Implicaciones éticas en la práctica docente

El trabajo que realiza un profesor frente a un grupo no se limita solamente a un trabajo académico, el aula es un contexto caótico en el que todo puede pasar en cualquier momento, a veces el docente desempeña distintos papeles como el de figura paterna, amigo y en casos extremos el de doctor, pero el trabajo más difícil que se deriva del aula es el de juzgar, no a los alumnos  si no a las situaciones que se presentan dentro del aula y que involucran a los alumnos, pues al final del día el responsable de los estudiantes es el profesor.

Dentro del aula el alumno se desenvuelve y tiene experiencias de distintas categorías, sociales, emocionales y cognitivas, en cada una de ellas el alumno pone en juego todos los elementos de su personalidad y de carácter sin mencionar la idiosincrasia de casa, como cada niño es diferente piensan y actúan de forma diferente, provocando muchas veces que se creen conflictos entre ellos,  estos conflictos se deben a que cada alumno está acostumbrado a ver las cosas con distintas perspectivas.  Muchas veces en las pláticas de los profesores frente a grupo se suele decir que en la actualidad ya no existen los valores, respeto, tolerancia, responsabilidad pero realmente esto no es así, se suele exagerar este tipo de expresiones hasta llegar al punto en el que se dice que vivimos una crisis de valores cuando la verdad es todo lo contrario las familias en la actualidad y por ende los alumnos valoran cosas distintas. Las personas valoran aquello que les hace un bien, sin embargo lo que le hace bien a una persona, no le hace bien a otra, si tomamos este factor en cuenta el enseñar valores dentro de un aula se vuelve un trabajo caótico, pues si partimos de la perspectiva de cada alumno pareciera que todos tienen razón desde su punto de vista.

La ética se refiere al conjunto de costumbres y normas que dirigen o valoran el comportamiento de una persona, una persona no puede ser ética si no tiene valores o principios que direccionen su vida, una de las tantas tareas del profesor es preparar al alumno para la vida, supuestamente la consolidación de las competencias para la vida marcadas en el plan de estudios consolidan este aspecto de la educación, pero temporalmente esto es prácticamente imposible, pues lo establecido en planes y programas de estudio es a temporal, actualmente el plan de estudios 2011 de educación primaria solo ha generado una generación completa, poder medir el impacto que ha generado es muy difícil, pero esto no hace referencia a un desorden de valores, pues algo que cambia junto con la sociedad es la moral. La moral es a temporal es el grupo de valores que direcciona las acciones de una sociedad, la sociedad está en constante cambio, la moral también, hace años era impensable que una mujer pudiera ejercer una preparación universitaria hoy en día es de lo más común, el deber de todos los profesores es estar constantemente actualizados a las necesidades de los contextos sociales en donde se trabaja, sin embargo también es nuestro deber hacer notar aquellas costumbres o valores que no son favorables para un desarrollo en común para la sociedad.